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quarta-feira, 8 de outubro de 2025

70ª Semana das Monções

A Prefeitura de Porto Feliz, por meio da Secretaria de Cultura, Esportes e Turismo, deu início à 70ª Semana das Monções, em comemoração ao aniversário da cidade. O evento conta com uma programação especial, repleta de atrações para toda a população. A celebração acontece de 7 a 13 de outubro.

Confira como foi a sessão solene de abertura da 70ª Semana das Monções!





2º Simpósio Internacional de Educação Infantil

Ontem, dia 7 de outubro, os Gestores da Primeira Infância da Rede Municipal de Educação de Porto Feliz participaram do 2º Simpósio Internacional de Educação Infantil, realizado no auditório do Centro de Difusão Internacional da USP, em São Paulo (SP).

O evento reuniu especialistas nacionais e internacionais para discutir políticas públicas voltadas à primeira infância, etapa considerada estratégica para o desenvolvimento social do país.

A presença dos gestores reforça o compromisso de Porto Feliz com uma educação pública de qualidade, pautada na formação continuada, na valorização dos profissionais e na garantia do desenvolvimento integral das crianças.







terça-feira, 7 de outubro de 2025

Encontro de Gestores da Educação Pública 2025

 Encontro de Gestores da Educação Pública 2025: Gestão que escuta e transforma.

Entre os dias 29 de setembro e 1º de outubro, gestores e educadores de diversas regiões do país se reuniram em Atibaia (SP) para o Encontro de Gestores da Educação Pública 2025, promovido pela FTD Educação. Com o tema "Da gestão à aprendizagem: impacto real, resultados visíveis", o evento foi um espaço potente de trocas, reflexões e inspirações sobre os desafios e caminhos da educação pública brasileira.

Durante a programação, tivemos a alegria de apresentar o Case de sucesso de Porto Feliz, com a experiência intitulada "Pequenos Leitores, Grandes Transformações: Como a Leitura e a Escrita na Infância Gestam uma Educação Pública que Escuta". Compartilhamos nossa trajetória desde 2017, marcada por formações docentes contínuas, vivências intencionais alinhadas à BNCC e um olhar atento à escuta, ao brincar, à oralidade e à escrita emergente na primeira infância.

O destaque ficou para o protagonismo das crianças e para o papel essencial da gestão pública comprometida em proteger os tempos do brincar, do ler e do escutar. Os resultados dessa caminhada já se tornam visíveis: maior engajamento dos professores, fortalecimento da cultura do escrito e avanços significativos nas produções das crianças.